lunes, 23 de noviembre de 2009

BOLETIN FARO DICIEMBRE ANV


BOLETIN FARO DICIEMBRE REV


jueves, 19 de noviembre de 2009

AMPA informa: DICIEMBRE 2009

ACTIVIDADES del mes de DICIEMBRE

FOTOGRAFIA


Nos complace informarles que el AMPA “Las Salinas” ha organizado una campaña de fotos del curso escolar 2009-2010 que se llevarán a cabo el próximo jueves día 26 de noviembre durante el horario escolar. La oferta es la siguiente:

 
Precio por niño: 10€ socios / 15€ no socios

Contenido:
1. 1 foto 20 x25
2. 1 foto 13 x 18
3. 4 fotos 6 x 9 con tarjetas de Navidad
4. 4 fotos tamaño carnet
5. 2 calendarios de bolsillo
6. 1 calendario 10 x 15 en color
7. 1 marcador de libros
8. 1 carta para los Reyes Magos
9. 1 foto 15 x 20 en blanco y negro
10. 1 llavero con foto en ambos lados
11. 1 espejo con foto
12. 1 foto “sorpresa”

Las familias con más de un niño en el centro recibirán de regalo un conjunto de fotos de los hermanos juntos.


Los interesados deberán realizar el pago por adelantado los días 23, 24 y 25 de noviembre de 09:00-10:00, o el martes 24 de noviembre de 17:00-18:00 en la oficina del AMPA. Los profesores NO ACEPTARÁN DINERO DE NINGÚN NIÑO.


Las fotos podrán recogerse el viernes 18 de diciembre de 16:00-18hs en la fiesta, de la oficina del AMPA el lunes 21 de diciembre de 09:00-10:00 o de 17:00-18:00 hs

________________________________________
 
ADORNO NAVIDEÑO


El viernes 11 de diciembre de 9:30-12:00hs se realizará una actividad de manualidad para madres y padres siendo el motivo: decoración navideña para un centro de mesa alusivo (el modelo esta en la oficina del AMPA). Se empieza y se termina en el día. Por favor, traer pistola de silicona, si tienes!.



Lugar: Taller de la profesora Silvana, Montaña San Francisco nº 37. Si no conduces no te preocupes, te llevamos!.

Precio por manualidad: 12€ socios / 15€ no socios (material incluido).


Los interesados deberán realizar el pago por adelantado los días 23, 24 y 25 de noviembre de 09:00-10:00, el martes 24 de noviembre de 17:00-18:00 o el lunes 30 de noviembre en la oficina del AMPA.


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FIESTA DE NAVIDAD

El viernes 18 de diciembre de 16:00-18:00hs se realizará la fiesta de navidad para los SOCIOS del AMPA en la cancha del centro escolar (el socio tendrá entrada gratuita).



Las entradas para los NO SOCIOS se venderán en la puerta de entrada, el mismo día.

Para cualquier consulta no duden en contactar con nosotros.



Olegario de la Cruz, Presidente AMPA Las Salinas






sábado, 7 de noviembre de 2009

Asamblea General

Playa de Arinaga, 06 de noviembre de 2009



Estimados padres y madres:

                                        Nos complace convocarles a la celebración de la Asamblea General del AMPA “Las Salinas” del curso 2009-2010 que se celebrará el viernes 13 de noviembre a las 19:00hs en primera y 19:30hs en segunda convocatoria en el Salón de Actos del Colegio 20 de enero (entrada por la plaza).

                                        El orden del día será el siguiente:

1. Lectura y Aprobación del Acta anterior.
2. Aprobación Cuentas y Memoria Anual 2008/2009
3. Valoración Presupuesto Curso 2009/2010.
4. Subvenciones para actividades extraescolares.
5. Proyecto Faro.
6. Actividades Extraescolares Curso actual.
7. Temas de interés para padres y madres de alumnos.
8. Ruegos y preguntas.

                                        Si hay algún otro punto que desee que se trate en esta asamblea rogamos lo hagan llegar por escrito a este AMPA antes del 10 de Noviembre.
La familia que quiera asociarse, podrá hacerlo en la misma Asamblea.


                                        Atentamente,

Olegario de la Cruz Vega
Presidente AMPA “Las Salinas”







lunes, 2 de noviembre de 2009

BOLETIN FARO NOVIEMBRE ANV


BOLETIN FARO NOVIEMBRE REV


viernes, 30 de octubre de 2009

Clases de REFUERZO en Lengua y Matemáticas

Arinaga, 30 de octubre de 2009
Estimados padres:


          Continuando con nuestra búsqueda de mejorar la calidad en la educación de nuestros hijos y en respuesta a una necesidad expresada por ustedes, les informamos que en breve comenzarán las Clases de Refuerzo en Lengua y Matemáticas, para aquellos niños que tengan diferentes dificultades en el aprendizaje de estas asignaturas.


          Las clases serán los días martes y jueves, desde las 17:00 a 18:30 horas, en las aulas instaladas en el patio de Infantil.


          Por lo que rogamos a los interesados realizar una matriculación en la oficina del A.M.P.A (lunes de 9 a 10hs) para armar los correspondientes grupos de estudio e informarse acerca de las CONDICIONES de este proyecto. En caso que por cuestiones laborales no se pueda acercar en ese horario, llame al teléfono: 660 330 081 o envíe un email: ampa.salinas@gmail.com con sus datos de contacto y nosotros le llamaremos.


          El valor de la cuota mensual será: SOCIOS 30 € y NO SOCIOS 35 €. Estamos pendientes de la subvención (solicitada en el mes de Mayo de 2009) para reintegrar a los padres, que participen de la actividad, la proporción correspondiente según lo recibido.


          Saludos Cordiales.


Olegario de la Cruz Vega
Presidente AMPA “Las Salinas”



Carta de COMPROMISO para el servicio de clases de REFUERZO ESCOLAR

Por la presente me comprometo a cumplir con la asistencia de mi hija/o:
……………………………..........................................................................del curso………………….
al servicio de clases de refuerzo escolar.


Mediante la firma del presente compromiso:

Acepto que la falta de asistencia injustificada durante más de tres clases seguidas (sin avisar) dará lugar a la perdida automática de mi plaza a favor de los alumnos de lista de espera.


• Me comprometo a pagar la cuota del servicio de clases de refuerzo escolar, según las tarifas establecidas por el AMPA Las Salinas, mientras este pendiente la aprobación y recepción de la subvención de la Dirección General de Promoción Educativa de la Consejería de Educación.


• Acepto, que en caso que se reciba la subvención, me reintegren la cantidad de dinero proporcional a la remesa de subvención otorgada.


• Asumo la responsabilidad como padre de la educación integral de mi hija/o y estoy haciendo uso de este servicio porque mi hija/o necesita la ayuda académica, que en casa no le podemos dar.


• Soy consciente que las clases de refuerzo son dirigidas para los campos de lengua y matemáticas.


• Admito mi responsabilidad y reconozco que NO envío a mi hija/o a esta actividad para mantenerlo ocupado o que realice simplemente la tarea.

Y para que así conste,

Nombre y apellidos (madre, padre o tutor)...............………………………………………………

Teléfono fijo:……………………………………… Móvil: ………………………………….

Email: …………………………………………….

DNI nº……………………………………………

Firma: ……………………………………………

Fecha: ……………………………………………

REGLAMENTO INTERNO DE LA ACTIVIDAD REFUERZO ESCOLAR:

1. El horario de la actividad se desarrollará de 17:00hs a 18:30hs, martes y jueves.

2. El profesor de la actividad comenzará sus clases puntualmente, debiendo los padres y alumnos ser puntuales.


3. La entrada a la actividad será por la puerta de la plaza. En caso, de llegar tarde y el profesor no este en la puerta, el adulto acompañará al niño hasta las aulas instaladas en el patio de Infantil.


4. Para cualquier consulta sobre la participación de su hija/o en las clases de refuerzo deberá esperar a la finalización de la clase. Salvo excepciones justificadas.


5. A la finalización de la clase, el profesor de la actividad entregará a los niños en la puerta de la plaza.


6. En caso de ausencia del profesor a una clase e imposibilidad de encontrar un reemplazo, solo para ese día, se descontará la clase en la cuota del mes siguiente. Siempre recibirán la notificación del AMPA del descuento.


7. El tutor del Centro escolar podrá ofrecer la información del niño de tipo académico para colaborar en el buen hacer del profesor de refuerzo escolar.


8. Si un alumno faltará 3 días seguidos a sus clases, deberá informar al profesor o al teléfono del AMPA. Nunca se descontará de la cuota las horas de ausencia a clase del alumno.


9. El abono de la actividad se debe realizar del 1 al 10 de cada mes. El no cumplimento de la fecha indicada da a lugar a la liberación de la plaza asignada. El AMPA dispondrá de la misma según los criterios internos.
Los casos que se encuentren fuera de lo especificado en el párrafo anterior, se ruega informar al AMPA para regularizar la misma.


10. EN CASO QUE RECIBAMOS LA SUBVENCIÓN destinada para esta actividad, el importe abonado será reintegrado en forma PROPORCIONAL a lo largo del año escolar, a medida que se reciban las distintas remesas de la subvención. 

11. La subvención solicitada es de tipo Genérica destinada a las AMPAs, que nada tiene que ver con la ofrecida a la Dirección del Centro Escolar.


12. Las bajas se comunicarán en Secretaría del AMPA con 15 días de antelación; de no hacerlo así, se cobrará el mes en curso, en su totalidad.


13. No se admitirán devoluciones una vez formalizada la reserva.


14. Todas las condiciones, reclamaciones, observaciones o cambios de cualquier tipo se tratarán en Secretaría del AMPA, llamando al teléfono nº 660330081 (lo atenderá Fanny) o escribiendo un email a la dirección: ampa.salinas@gmail.com, nunca con los profesores.


15. Todas las notificaciones y circulares serán publicadas en el blogs del AMPA cuya dirección es: http://ampalassalinasceipveintedeenero.blogspot.com/


16. Si el número de alumnos de un grupo no llegara al mínimo establecido, el AMPA se reserva el derecho de unir grupos de cara a la viabilidad del servicio y con el acuerdo de los padres afectados.


17. Aquellos niños que durante el tiempo que dura el servicio sufran algún tipo de accidente o enfermedad, serán avisados los padres por teléfono por el monitor para que tengan conocimiento de lo ocurrido y actúen en consecuencia. En caso de que el accidente fuese de gravedad, se avisaría inmediatamente al 112 para que viniese una ambulancia a recogerlo, trasladarlo al hospital en compañía del coordinador de la empresa que presta el servicio o del coordinador del AMPA en caso que sus PADRES NO ESTÉN PRESENTES.


18. El hecho de pagar la primera cuota hará suponer QUE CONOCE Y ESTÁ CONFORME con este Reglamento Interno.

Olegario de la Cruz
Presidente AMPA “Las Salinas”

Proyecto "Reforzando los cimientos del aprendizaje"

COORDINADOR DEL PROYECTO:
o Presidente Interino del AMPA “Las Salinas” Sr. Olegario de la Cruz Vega

OBJETIVO PRINCIPAL:
o Mejorar el rendimiento académico del alumnado que posee una dificultad específica o general.
o Aportar una nueva medida de calidad a la comunidad educativa, que lo necesita
o Proporcionar a los alumnos una educación integral mediante un apoyo educativo en las áreas curriculares de lengua y matemática.
o Adquirir los aprendizajes de forma significativa.
o Dar a los alumnos las herramientas necesarias para que consigan por sí mismos aprender.
o Responder a las necesidades de los padres que trabajan o que no poseen el nivel educativo suficiente, aportando una solución flexible y adaptada a la situación de cada alumno.

OBJETIVOS COMPLEMENTARIOS:
o Educar a través de diversas técnicas de conocimiento.
o Mejorar las aptitudes y actitudes de cada alumno a través de las actividades.
o Reforzar y ampliar los conocimientos en las competencias básicas.
o Reforzar la autoestima del alumno.

JUSTIFICACIÓN:
El proyecto “Reforzando los cimientos del aprendizaje” nace con el objetivo de cubrir las necesidades de aquellas familias cuyos padres carecen del tiempo necesario por motivos laborales o de aquellas familias cuyo nivel educativo no es el suficiente para aportar un refuerzo ante las dificultades escolares de sus hijos. Además, el AMPA pretende, con la medida de calidad de refuerzo educativo colaborar con la tarea del docente para fomentar y mejorar los aprendizajes del alumnado matriculado en el Centro Veinte de Enero que tengan dificultades en la lectura, escritura y/o en el cálculo y razonamiento matemático, ayudando así a que los alumnos mejoren y amplíen sus conocimientos en las asignaturas a desarrollar en las actividades, mediante una formación integral de los mismos.

Por este motivo, hemos buscado una alternativa constructiva para el Centro Veinte de Enero que se ajuste a las necesidades de la comunidad educativa, desarrollando una serie de clases particulares o clases de refuerzo en horario no lectivo, donde se trabajarán las competencias básicas de lenguaje y matemáticas.


Sabiendo que la carga de trabajo del profesorado y Dirección del centro es pesada y con la finalidad de colaborar a alivianar esa carga, además, buscar un mejor rendimiento de los niños con dificultades de aprendizaje, y dar respuesta a un colectivo de padres que no encuentran soluciones positivas fuera del Centro escolar y dentro del ámbito de Playa de Arinaga; esta AMPA desea coordinar una medida de calidad de Refuerzo Educativo para implementar de forma organizada, competente y sobre todo eficaz y eficientemente esta actividad extraescolar.

DISTRIBUCIÓN DE TAREAS:
El personal que llevará a cabo la medida será personal profesional cualificado para tal actividad con titulación habilitante para desarrollar la misma.

Los alumnos participaran en forma voluntaria, estableciendo un acuerdo previo con los padres o tutores legales del alumno firmando un compromiso de asistencia y cumplimento de pago de la cuota mensual basada en presupuesto ajustado acorde a la situación económica actual.

El AMPA coordinará todas las tareas organizativas.

Ellas son:
o Elaboración de la lista de alumnos;
o Confección e implementación del compromiso familiar;
o Difusión del citado proyecto donde se explica a la Comunidad Educativa la existencia, la finalidad, organización y compromiso del proyecto;
o Preparación del documento que contenga el listado del alumno asistente a cada sesión, que luego será entregado a Dirección por el AMPA.
o Producción de un informe de seguimiento trimestral según los datos entregados por el docente responsable que contemple las incidencias que pudo haber en ese trimestre;
o Elaboración de una Memoria Anual de la medida incluyendo una medida de satisfacción para los padres implicados en el compromiso.

El Docente Responsable de la Medida de Calidad deberá planificar, desarrollar y evaluar la medida en forma continua garantizando el cumplimiento de las orientaciones de organización y funcionamiento establecido por el AMPA.

DESTINATARIO DEL SERVICIO:
o Alumnos que necesiten ayuda en los deberes escolares y no tengan un adulto con nivel educativo suficiente para proporcionar ayuda.
o Alumnos que requieran refuerzo escolar.
o Alumnos con desfase curricular.
o Alumnos con posibilidad de fracaso escolar.

CALENDARIO:
Las clases de refuerzo educativo a desarrollar, se llevarán a cabo los martes y jueves de 17:00 a 18:30 hs. Desde el 17 de novimbre de 2009 hasta el 27 de mayo de 2010. Si fuere necesario se organizarán varios grupos a lo largo de la semana.

El número mínimo de alumnos necesario para el desarrollo de la actividad es diez (10).

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN PREVISTO:
El proyecto en su totalidad será evaluado por medio de la combinación de indicadores cuantitativos – cualitativos y de la observación directa de los participantes en cada sesión.

Se evaluará a través de diversas técnicas el proceso de aprendizaje y ejecución del proyecto.

Se trabajará sobre un pequeño diario de campo con fichas preparadas y organizadas, donde abarca cada sección planteada en el proyecto, evaluando las actitudes y aptitudes de cada participante del mismo.

Además de todo lo expuesto, se llevará un control diario de las incidencias que ocurran dentro de la actividad para su posterior evaluación, rectificación e información, en el caso de que fuera necesario.

INFRAESTRUCTURAS PREVISTAS:
El proyecto “Reforzando los cimientos del aprendizaje”, se desarrollará en las infraestructuras del CEIP Veinte de Enero, en el municipio de Agüimes, concretamente en el barrio Playa de Arinaga. Utilizando las aulas nuevas ubicadas en el patio de Infantil.

RESULTADOS ESPERADOS:
Contribuir al cambio de comportamiento de los actores directos en el ámbito familiar creando un clima de seguridad y colaboración mutua que favorezca el desarrollo personal, académico y social del alumno afectado.

Mejorar el rendimiento global y específico del alumno implicado en el proyecto.

Generar acciones de promoción, educación y sensibilización acerca de los problemas reales que tiene ese alumno dentro del contexto escolar y familiar.

DIVULGACIÓN DEL PROYECTO:
La divulgación de este proyecto se realizará por distintos medios de comunicación. Algunos de ellos son los medios habituales de información con los padres como por ejemplo: buzón de sugerencias, pagina web del AMPA, correo electrónico, cartel llamativo a la entrada del colegio, circular de comunicados, boletín trimestral, información en oficina del AMPA, como no el habitual boca a boca y nº telefónico para obtener más información.


Olegario de la Cruz Vega
Presidente AMPA “Las Salinas”

miércoles, 28 de octubre de 2009

BAJADA DE CUOTA DE INGLES

Arinaga, 28 de octubre de 2009


Estimados Padres:

En nuestro afán de mejorar los servicios hemos renegociado los costes con los proveedores de la actividad “Clases de Inglés con profesor nativo”. Tenemos el agrado de informarles que a partir del mes de NOVIEMBRE la cuota mensual será de 40 € para socios y de 45 € para NO socios.


Seguimos MEJORAMOS la CALIDAD de la enseñanza, beneficiamos a los usuarios de este servicio y acompañamos a la economía familiar en la realidad que se vive.

Si desea más información, por favor, escriba un email a: ampa.salinas@gmail.com.

Saludos Cordiales.
Olegario de la Cruz Vega
AMPA “Las Salinas”

jueves, 15 de octubre de 2009

BOLETIN FARO OCTUBRE ANV


BOLETIN FARO OCTUBRE REV


miércoles, 14 de octubre de 2009

Calendario escolar 2010


martes, 13 de octubre de 2009

CIRCULAR SOBRE LA GRIPE A/H1N1 para socios

Arinaga, 13 de Octubre de 2009


Estimado SOCIO:


Le comunicamos que con motivo de colaborar en la campaña de prevención de la Gripe A recomendada por la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias y secundada por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, nuestra Junta Directiva ha decidido por unanimidad subvencionar al 100% el pago de los 5€ anuales para la compra del alcohol en gel solamente para los SOCIOS del AMPA “Las Salinas”.


En caso, que usted haya pagado esos 5€ al tutor de su hija/o, la Asociación le reintegrara el dinero el día lunes 19 de octubre de 9:00 a 10:00hs, en nuestra oficina o el viernes 23 de Octubre de 19:00 a 19:30hs en la Biblioteca del colegio.

Agradecemos la confianza que esta depositando en nuestra gestión y esperamos verlo en la Asamblea que habrá a finales de Octubre. Próximamente recibirá nuestra circular.

Saludos Cordiales.

Olegario de la Cruz

Presidente AMPA “Las Salinas”

Medidas preventivas para la GRIPE H1N1



PLAN DE PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN ANTE
LA GRIPE A/H1N1

Información básica

MEDIDAS PREVENTIVAS DE HIGIENE
PERSONALYEN EL ENTORNO
  • Lavarse con frecuencia las manos con agua y jabón al menos durante 20 segundos, frotándose las manos y aclarándose posteriormente.
  • Secarse las manos con una toalla desechable y tirarla en la papelera tras su uso.
  • No frotarse los ojos, la nariz ni la boca con las manos sin lavar.
  • No compartir objetos personales de higiene o aseo (vasos, toallas, cepillos de dientes…).
  • Cubrirse la boca y nariz al toser y estornudar con pañuelos de papel y tirarlos a la papelera.
  • En caso de no tener pañuelo de papel, cubrirse con el antebrazo al toser o estornudar para evitar la contaminación de las manos. Lavarse enseguida las manos con jabón. 
  • No chupar objetos propios o ajenos (especial atención en Educación Infantil).¡
  • Ventilar diariamente el centro, aulas, salas de reuniones, comedor y cualquier otro espacio común.
  • Limpiar con frecuencia superficies, mobiliario (mesas, sillas, estanterías…) y objetos de uso común con productos de limpieza habituales (vajillas, aseos, encimeras, juguetes, barandas, teléfonos, teclados y ratones, material deportivo… 
SINTOMATOLOGÍA:

Es importante que se preste atención a los siguientes síntomas, sobre todo en menores de dos años, paciente con cardiopatías, diabetes o enfermedades respiratorias, mujeres embarazadas y adolescentes menores de 18 años que reciban tratamiento prolongado con ácido acetil salicílico:
  • Fiebre (igual o más de 38º).
  • Tos seca o con flemas.
  • Dolor de cabeza.
  • Secreción nasal.
  • Malestar general, sensación de cansancio, dolor de cuerpo.
INSTRUCCIONES BÁSICAS A SEGUIR:

1. Incorporar a la actividad cotidiana los comportamientos recomendados de higiene personal y ambiental.
2. Si se presentan síntomas gripales con fiebre, no enviar a los niños y niñas al centro ni acudir al lugar de trabajo. (Aislamiento preventivo).
3. Acudir al médico para que haga el diagnóstico y dé las pautas para el tratamiento.
4. Notificar al centro educativo los motivos de la ausencia.
5. Mantenerse informados a través de los diferentes medios puestos en funcionamiento y seguir las recomendaciones que se vayan proporcionando.

¿DÓNDE BUSCAR LA INFORMACIÓN?
TELEFONO: 012
Http://www.gobiernodecanarias.org/

sábado, 26 de septiembre de 2009

Acogida Temprana 2009














Lista de alumnos de lunes a viernes
ABIAN
ADAY
ALBA
ANIA
DAVINIA
FRANCISCO
MANUEL
MIGUEL
PAOLA
RITA
SALMA
SAULO
SELENIA
SHEILA
TOM
VICENTE
YESENIA
REGLAMENTO INTERNO DE LA ACOGIDA TEMPRANA

1) El horario de la actividad se desarrollará de 7.30 a 9.00hs, de lunes a viernes.

2) Los padres adelantarán el pago de una cuota mensual que será reintegrada en forma proporcional a lo largo del año escolar y en la medida que recibamos las distintas remesas de la subvención.

3) El abono de la actividad se debe realizar del 1 al 10 de cada mes.
El no cumplimento de la fecha indicada da a lugar a la liberación de la plaza asignada. El AMPA dispondrá de la misma según los criterios internos.
Los casos que se encuentren fuera de lo especificado en el párrafo anterior, se ruega informar al AMPA para regularizar la misma.

4) No se admitirán devoluciones una vez formalizada la reserva.

5) Las bajas se comunicarán en Secretaría del AMPA con 15 días de antelación; de no hacerlo así, se cobrará el mes en curso, en su totalidad.

6) Todas las condiciones, reclamaciones, observaciones o cambios de cualquier tipo se tratarán en Secretaría del AMPA o llamando al teléfono del AMPA nº 650 161700, nunca con los profesores.

7) Aquellos niños que durante el periodo de tiempo que dura el servicio sufran algún tipo de accidente o enfermedad, serán avisados los padres por teléfono por la monitora o el coordinador del AMPA para que tengan conocimiento de lo ocurrido y actúen en consecuencia. En caso de que el accidente fuese de gravedad, se avisaría inmediatamente al 112 para que viniese una ambulancia a recogerlo, trasladarlo al hospital en compañía del coordinador de la empresa que presta el servicio o del coordinador del AMPA, en caso que sus PADRES NO ESTÉN PRESENTES.

8) El hecho de pagar la primera cuota hará suponer QUE CONOCE Y ESTÁ CONFORME con este Reglamento Interno.



Olegario de la Cruz Vega
Presidente Interino AMPA "Las Salinas"

viernes, 25 de septiembre de 2009

Proyecto de ACOGIDA TEMPRANA

1- PLAN DE TRABAJO

Objetivos generales
 Proporcionar a los alumnos unas condiciones ambientales adecuadas, que favorezcan sus hábitos de descanso, alimentación, higiene y juego;

 Desarrollar en estos niños intereses concretos relacionados con la escuela, la familia y el nuevo entorno social en el que viven;

 Disfrutar de los recursos materiales y espaciales que el AMPA y el colegio pongan a su disposición;

 Favorecer estrategias de aprendizaje a través del juego que le permitan el acceso al currículo;

 Responder a las necesidades de los padres que trabajan cubriendo las horas en que los padres se ausentan de su casa por la mañana.

Objetivos específicos
 Atender las necesidades de estos alumnos;
 Fomentar el compañerismo;
 Motivar a los alumnos para un nuevo día de trabajo;
 Aprender jugando;
 Favorecer la comunicación entre los pares;
 Fomentar la solidaridad y convivencia en la comunidad escolar.

2- ARGUMENTACION:
Siguiendo los principios establecidos en la Ley Orgánica de Educación 2/2006 de igualdad e inclusión y apelando a uno de los principios señalados en el Preámbulo de dicha Ley, debe ser un esfuerzo compartido por el profesorado, familias, AMPA, y distintas Instituciones Educativas y Locales que aseguren una respuesta de calidad y que atienda a la diversidad.

Puesto que para la sociedad, la educación es el medio de transmitir y, al mismo tiempo, de renovar la cultura y el acervo de conocimientos y valores que la sustentan, de extraer las máximas posibilidades de sus fuentes de riqueza, de fomentar la convivencia democrática y el respeto a las diferencias individuales, de promover la solidaridad y evitar la discriminación.

Y analizando las peculiaridades de la Comunidad Educativa de la zona de Arinaga, el AMPA ha observado la situación laboral de muchas familias, sus horarios de trabajo, no coincidentes con el de comienzo de las clases del colegio y que les obliga a perder tiempo de su jornada laboral, incluso dinero, para poder acercar a sus hijos al Centro “20 de Enero”.

Ante esta situación y con el espíritu de colaborar en conciliar esta diversidad entre escolarización y vida laboral ponemos en marcha el proyecto de " Acogida Temprana".

Con este Proyecto, las familias podrán dejar sus hijos a una hora más temprana (7:30 am) en el Colegio, con la garantía de que puedan recibir una atención adecuada, como si de un servicio de guardería se tratase.

Este proyecto contaría con personal para atender las necesidades de los alumnos de Educación Infantil y Primaria, dotándoseles de un área de descanso y juego.

3- ACCIONES FORMATIVAS A REALIZAR:

Descripción:
Los grupos de niños estarán organizados por niveles de edad y no superaran el número de 20 niños por monitora.
Serán atendidos por la monitora perteneciente a la empresa “Damasi”.

Las actividades ofertadas consistirán en lo siguiente:

 Desayuno: Se realizarán actividades relacionadas con los hábitos sanos, tanto para comer, como alimenticios (utilización de utensilios para desayunar, limpieza y orden, desayunos saludables). El desayuno lo traerá cada niño desde su casa;
 Psicomotricidad: Los niños realizan actividades psicomotrices, válidas para el desarrollo integral;
 Cuentos y lectura: momento de placer para disfrutar de la buena literatura;
 Juegos didácticos de mesa: para desarrollar el interés por las pequeñas problemáticas encontradas en cada juego;
 Descanso: para los niños que necesitan dormir un tiempito más:
 Música: Se planificará una actividad donde al niño le sirva la música para, relajar el cuerpo y estar en disposición de aprender a lo largo del día.

Al finalizar el servicio, la monitora entregará a los niños en la fila de cada tutor, prestando especial atención a los niños de infantil.

Destinatarios:
Alumnos del CEIP 20 de Enero de padres que trabajan en el horario de 7.30hs a 9hs de la mañana.

Los alumnos deberán hacer uso del gimnasio cerrado del colegio con objeto de asegurar la atención, cuidado integral y calidad del servicio.

Temporalización:
Horario de Comienzo del servicio: 7.30hs de la mañana.
Horario de finalización: 9.00hs de la mañana.
Período de duración anual: desde el 10 de septiembre de 2009 hasta el 23 de Junio de 2010, todos los días de la semana lectivos.

Criterios y herramientas para el uso del servicio:
 Trámites a cumplimentar en la oficina del AMPA:
 Los padres o tutores, deberán completar la hoja de recogida de datos
 y de “compromiso de adelanto de cuota”;
 Entregaran una fotocopia del contrato de trabajo donde conste el horario de trabajo o un certificado laboral expedido por el empleador.
 Deberán traer una fotografía del niño/a.
La hoja de datos estará siempre a disposición tanto del coordinador como de las monitoras encargadas del proyecto;
 Los padres realizarán el pago del servicio a través de domiciliación bancaria en la cuenta del AMPA del 1 al 10 de cada mes;
 Los padres recibirán el reintegro de las cuotas que adelantan por mes a medida que Promoción Educativa abone las remesas de las subvenciones solicitadas;
 Los padres interesados en el servicio deberán concurrir a la oficina del AMPA o comunicarse por teléfono. Si el mes estuviese ya iniciado, deberán pagar el mes completo del servicio;
 Para darse de baja, deberán comunicarlo al coordinador del AMPA o al monitor;
 Los niños deberán traer en su mochila un pequeño desayuno, en caso de que en su casa no lo tome. Una botella pequeña de agua;
 La asistencia será controlada a diario por las monitoras. Si se produjera alguna irregularidad, se comunicará inmediatamente al coordinador del AMPA para que informe o se comunique con la familia y, si fuese necesario, a la dirección del colegio;
 Aquellos niños que durante el periodo de tiempo que dura el servicio de 7.30 a 9 horas de la mañana sufran algún tipo de accidente o enfermedad, serán avisados los padres por teléfono por las monitoras o el coordinador del AMPA para que tengan conocimiento de lo ocurrido y actúen en consecuencia. En caso de que el accidente fuese de gravedad, se avisaría inmediatamente al 112 para que viniese una ambulancia a recogerlo, trasladarlo al hospital en compañía del coordinador de la empresa que presta el servicio o del coordinador del proyecto del AMPA en caso que sus padres no estén presentes.


Olegario de la Cruz

Presidente AMPA “Las Salinas”
Calendario Octubre 2009 – Mayo 2010 de INGLÉS

CLASES DE LUNES Y MIERCOLES

SEPTIEMBRE 28, 30
OCTUBRE 5, 7, 12, 14, 19, 21, 26
NOVIEMBRE 2, 4, 9, 11, 16, 18, 23, 25, 30
DICIEMBRE 2, 9, 14, 16
ENERO 11, 13, 18, 20, 25, 27
FEBRERO 1, 3, 8, 10, 15, 22, 24
MARZO 1, 3, 8, 10, 15, 17, 22, 24
ABRIL 5, 7, 12, 14, 19, 21, 26, 28
MAYO 3, 5, 10, 12, 17, 19, 24, 26

Exámenes: en final de cada unidad.
Entrega de notas: 16 de Diciembre y 26 de Mayo

CLASES DE MARTES Y JUEVES

SEPTIEMBRE 29
OCTUBRE 1, 6, 8, 13, 15, 20, 22, 27, 29
NOVIEMBRE 3, 5, 10, 12, 17, 19, 24, 26
DICIEMBRE 1, 3, 10,15, 17
ENERO 12, 14, 19, 21,26, 28
FEBRERO 2, 4, 9, 11, 23, 25
MARZO 2, 4, 9, 11, 16, 18, 23, 25
ABRIL 6, 8, 13, 15, 20, 22, 27, 29
MAYO 4, 6, 11, 13, 18, 20, 25, 27

Exámenes: en final de cada unidad.
Entrega de notas: 17 de Diciembre, 25 de Marzo y 27 de Mayo.

Reglamento interno de las clases de Inglés

REGLAMENTO INTERNO DE LA ACTIVIDAD DE INGLES CON NATIVO:

1) Una hora de clase equivale a 55 minutos lectivos.

2) El profesor comenzará sus clases puntualmente, debiendo los padres y alumnos ser puntuales.

3) En caso de ausencia del profesor a una clase e imposibilidad de encontrar un reemplazo, solo para ese día, se descontará la clase en la cuota del mes siguiente. Siempre recibirán la notificación del AMPA del descuento.

4) Si un alumno faltará 2 días seguidos a sus clases, deberá informar al profesor o al teléfono del AMPA. Nunca se descontará de la cuota las horas de ausencia a clase del alumno.

5) El abono de la actividad se debe realizar del 1 al 10 de cada mes. El no cumplimento de la fecha indicada da a lugar a la liberación de la plaza asignada. El AMPA dispondrá de la misma según los criterios internos.
Los casos que se encuentren fuera de lo especificado en el párrafo anterior, se ruega informar al AMPA para regularizar la misma.

6) Las bajas se comunicarán en Secretaría del AMPA con 15 días de antelación; de no hacerlo así, se cobrará el mes en curso, en su totalidad.

7) No se admitirán devoluciones una vez formalizada la reserva.

8) Todas las condiciones, reclamaciones, observaciones o cambios de cualquier tipo se tratarán en Secretaría del AMPA, llamando al teléfono nº 638 788 949(lo atenderá Mónica) o escribiendo un email a la dirección: ampa.salinas@gmail.com, nunca con los profesores.

9) Si el número de alumnos de un grupo no llegara al mínimo establecido, el AMPA se reserva el derecho de unir grupos de cara a la viabilidad del servicio y con el acuerdo de los padres afectados.

10) Aquellos niños que durante el tiempo que dura el servicio sufran algún tipo de accidente o enfermedad, serán avisados los padres por teléfono por el monitor para que tengan conocimiento de lo ocurrido y actúen en consecuencia. En caso de que el accidente fuese de gravedad, se avisaría inmediatamente al 112 para que viniese una ambulancia a recogerlo, trasladarlo al hospital en compañía del coordinador de la empresa que presta el servicio o del coordinador del AMPA en caso que sus PADRES NO ESTÉN PRESENTES.

11) El hecho de pagar la primera cuota hará suponer QUE CONOCE Y ESTÁ CONFORME con este Reglamento Interno.


Olegario de la Cruz
Presidente Interino del AMPA “Las Salinas”

jueves, 24 de septiembre de 2009

CLASES DE INGLÉS CON NATIVO


















Lista de alumnos de los días lunes y miércoles

L/X 16hs - 2º
DANIEL

JOEL
LUCIA

PAOLA
 

L/X 17hs 1º
ADRIAN
JULIA

L/X 18hs - 4º
ADAY 
GUATI
OMAR
REBECA
SAULO

VALENTINO

L/X 19hs 3º
ANTONIO
BIBIANA
CARLOTA
CLAUDIA
CRISTOBAL
JOSE J.
JUAN F.
LUCIA
NEREA
ROBERTO
SANTIAGO
SAULO
YESICA

Lista de alumnos de los días martes y jueves

M/J 18hs 3º-4º
ADRIAN
ALEIDA
ALBA
CELIA
DANIEL P.
DANIEL S.
DIEGO
FRANCISCO
JESUS
KIRIAM
LAURA


M/J 19hs 5º-6º
ACERINA
CARLA
CARLOS
DAIANA
JESUS
JORGE
JOSE CARLOS
JOSE DANIEL
LAURA
LUCA
MARTA
VICTORIA

M/J 20hs ESO
ANA
ANDRES
BELEN
CARLA
CRISTOBAL 
ELENA
WUANDA
ZULEYKA
ZULEIMA





lunes, 14 de septiembre de 2009

Bienvenido al curso escolar 2009-2010

Bienvenidos un año mas a nuestra página web .Hay quien dice que el tiempo vuela cuando lo estas pasando bien... mas todavia cuando estas en buena compañia.
La sensación que tenemos en la junta directiva al término de este curso escolar es que se ha pasado volando, probablemente porque a pesar de haber trabajado duro lo hemos pasado muy bien, hemos disfrutado y estamos orgullosos de la labor que hemos llevado a cabo como equipo y de los resultados obtenidos.
Esperamos contar con el apoyo de más paddres y madres el próximo curso para seguir luchando por la educación de nuestros niños y niñas. durante las primeras semanas del curso 2009-2010 organizaremos una asamblea general para informarles personalmente de los proyectos del curso escolar.
Seguiremos intentando llegar a todos los padres, y sobre todo animarlos a que particípen con nuestra AMPA
Nuestra AMPA y centro estan ubicados en la C/ Luis Velazco 83, Arinaga,
TLF: 650161700
Correo electrónico: ampa.salinas@gmail.com.
Estaremos encantados de poder atenderlos en dicho teléfono y dirección de correo

NO LO OLVIDES:
EL COLEGIO DE NUESTROS HIJOS, ES NUESTRO COLEGIO

viernes, 11 de septiembre de 2009

Lago Taurito

Estos somos algunos de los socios que acudimos a Lago Taurito como convivencia de fin de curso

Memoria Anual 2008-2009

MEMORIA DEL CURSO 2008-2009

A principios del Curso 2008-2009, la Junta Directiva de nuestra Asociación de Madres y Padres de Alumnos del C.E.I.P. Veinte de Enero, mantuvo una reunión con la Dirección del Centro con el objeto de solicitar colaboración de todo el Profesorado, para desarrollar una programación coherente que impulsara actividades diversas con el fin de favorecer, al máximo, todo aquello que constituye una formación complementaria o extraescolar de los estudiantes.

Con las propuestas se procedió a elaborar un Programa de común acuerdo con la Dirección del Centro y el Consejo Escolar para incluir las actividades en la P.G.A.

El número de asociados a lo largo del curso fue 79 niños, el 16,7 % del número total de niños del Centro.

La cuenta bancaria oficial del AMPA en la Caja Rural de Canarias fue regularizada en el mes de octubre, luego de completar el trámite burocrático exigido por el mismo banco. Se cierra la cuenta abierta en el mes de Abril y se traspasan los fondos a la cuenta oficial. Quedando una única cuenta para los movimientos bancarios.

A la hora de hacer la presente Memoria, se puede constatar que no se han desarrollado todas las actividades programadas, como es el caso de una semana de talleres navideños por la tarde, las clases de apoyo que no fueron aprobadas en el Consejo Escolar y otras más presentadas en el principio del curso y que constan en la P.G.A.

Destacamos el comienzo de actividad como asociación con el comienzo de clases en Septiembre de 2008 y el incremento de nuestra participación en las actividades dirigidas a los padres organizadas por APAs del Ayuntamiento de Agüimes celebrada en el mes de Abril.

A continuación relacionamos algunas de las actividades realizadas en el Centro, en las que los alumnos socios del A.P.A., han sido total o parcialmente subvencionados por nuestra Asociación.


ACTIVIDADES LÚDICO-DEPORTIVAS:

Festivales: Abierto para todo el alumnado se han organizado festivales por la tarde, en fiestas claves como el día de Navidad (19 de diciembre), el día de carnaval (20 de Febrero), donde el socio entraba subvencionado por la asociación al 100% y el No socio pagaba una pequeña entrada.
En el festival de Navidad la participación fue masiva contando con la mayoría de las familias del centro. Es la primera vez que se realizaba este tipo de actividad en el Centro. En el festival de Carnaval se contó con una participación mas moderada, donde la mayoría eran socios y un 40% eran no socios.

Excursión: era intención organizar durante el año distintas salidas culturales, debido a distintas dificultades de infraestructura y organizativas no se pudieron realizar. A fin de curso se realizo una convivencia familiar en Lago Taurito para los socios. Donde el transporte es subvencionado al 100% y la entrada de los niños socios al 50% por la asociación. Se gestiono un precio más económico por ir en grupo. Participo el 40% de las familias socias.


FOTOGRAFÍA:

Kit Navideño: Para la época de Navidad se organizo por primera vez la elaboración de la fotografía de Navidad que incluía distintos formatos (calendario, marcador de libro, tarjeta, blanco y negro, tamaño grande) donde todos los padres del centro pagaban el mismo precio. Los pedidos fueron realizados por el 60 % de las familias.
Hubo problemas de organización, contamos con poco tiempo para ejecutarlo. El pago era con la entrega de la foto quedando en la oficina del AMPA sin retirar el 8%. Para la próxima vez se organizara con pago previo y en el mes de noviembre se notificara a los padres.

DÍA DE CANARIAS:

Festividad Autonómica: En coordinación con el Equipo Directivo, colaboramos en la festividad autonómica con los talleres de elaboración de queso Canario y grabado sobre madera. Donde todos los alumnos visitaron el gimnasio cerrado para participar de la muestra con la observación directa y realizando preguntas a los artesanos.
En esta festividad no hubo claridad en la participación del AMPA, creíamos que colaborábamos con la degustación de comida Canaria y Dirección ya había distribuido por cursos el pedido. Aunque supimos reaccionar con rapidez y tranquilidad para presentar otra modalidad de participación tendremos en cuenta el próximo curso de recordar y consultar a la dirección nuestra actividad en cada acontecimiento.


ACTIVIDADES EDUCATIVAS:

Premios de tarjetas navideñas: El Centro organizo un concurso de tarjetas navideñas donde nuestra asociación participo con los premios, eligiendo en forma conjunta con una comisión de profesores el trabajo más elaborado y con más dedicación en la decoración. Fueron entregados los premios el día de la fiesta de villancicos compartido con los padres.

Acogida temprana: (extraescolar) Desde el mes de octubre hasta el 23 de Junio se desarrolló esta actividad contando con una subvención de Promoción Educativa que cubrió los gastos al 100%. Responsable de la organización esta asociación. Se beneficiaron de la misma 20 niños socios. En esta actividad, los padres adelantaban la cuota para pagar el servicio de la empresa Damasi y al recibir la subvención les regresábamos el dinero correspondiente.
Se adjunta un informe más detallado de la encuesta de calidad realizada.

Clases de Inglés con profesor nativo: Los padres que usaron este servicio prefirieron pagar un poco más pero que las clases sean impartidas por un profesor nativo. Hubo 50 alumnos de media a lo largo del curso quedando muy satisfechas las familias participantes. Se compro un total de 90 libros de lectura para la biblioteca de Inglés.
Se adjunta un informe más detallado de la encuesta de calidad realizada.

Jornadas de AMPAs sobre Habilidades Comunicativas: Contratamos en forma conjunta las jornadas Educativas para Padres con la participación de un profesional de CEAPA. Se realizaron el 16,17, 18, y 19 de abril. La participación de los padres no ha sido como pensábamos esperando más cantidad de padres debido a que eran gratuitas para todos los padres del centro con servicio de guardería, almuerzo y merienda al 100% subvencionada por las AMPAs, por el ayuntamiento, Cabildo y La Caja de Canarias. Quedando abierta la propuesta para organizar en el siguiente curso las Jornadas de Educación Emocional.
En esta ocasión, esta asociación participo económicamente con una pequeña cifra pero presento el proyecto de zona para el curso 2009-2010. Participamos activamente en la organización de la misma.

Escuela para Padres: Organizada por el Ayuntamiento en combinación con el Centro donde la asociación participo con la organización de la guardería, a cargo al 100% por la misma sin distinción de participantes.

Danza terapia: En esta actividad se busco desarrollar un espacio personal de los padres para descargar las emociones, estrés, fatigas de la vida diaria y laboral. La realizamos en los meses de Mayo y Junio. Fue subvencionada al 100% para los socios y con una pequeña cuota para los NO socios. Hubo guardería al 100% a cargo del AMPA para todos los padres.
Esperábamos más participación aunque los padres que participaron lograron el objetivo propuesto: construir su tiempo personal relajando tensiones, usando el baile como recurso para lograrlo y donde el ambiente alegre y cordial permita establecer niveles de autoestima altos.


ORLAS:

Acto Académico: La asociación participo en la organización del acto con las palabras alusivas a cargo de un padre y con la preparación de un CD-ROM recordatorio de la ocasión para todos los niños de sexto curso. Y con la compaginación de las fotos para la pantalla digital del acto de entrega de Orlas de los chicos de sexto curso. Donde el costo de la preparación y producción, del mismo, fue asumido al 100% por el AMPA y el profesorado del Centro aporto la investigación fotográfica.
También, realizamos las copias en CD-ROM del recordatorio que armo la tutora Esperanza de preescolar, y donde el AMPA se hizo cargo del gasto de producción.
Hemos conversado con la dirección para que esta tarea sea incluida en el PGA del curso próximo a cargo del AMPA, que gustosamente la realizara con la dedicación que merece la ocasión.


MEDIOS DE DIFUSIÓN:

Web: Mantenemos activa nuestra página web de la Asociación, si bien, este curso no ha funcionado todo lo bien que hubiéramos deseado. Para el curso que viene una persona de la Junta se encargará expresamente de la misma para actualizarla en forma constante.

Email: Creamos una cuenta de email para que los padres puedan recibir y dar información para que la comunicación sea rápida. Este servicio se uso poco ya que los padres que dieron su dirección de email fueron muy pocos, solo 6 familias. Reforzaremos el curso próximo este aspecto consiguiendo las direcciones de todos los asociados que tengan cuenta.

Circulares Comunicativas: Además hemos mantenido comunicación fluida con los padres a través de las distintas circulares comunicativas entregadas a todos o entregadas a determinados grupos, debido que era información específica de esa actividad.

Boletín Informativo: Se elaboró un boletín informativo en el primer mes de asociación con el resumen de nuestros primeros movimientos como asociación, otro con la bienvenida al ciclo lectivo entrante expresando nuestros objetivos y decisiones tomadas en Asamblea y otro a fin de curso con un resumen de todas las actividades realizadas en este curso escolar.

Teléfono: Implementamos un teléfono móvil para que los padres tengan forma de comunicarse en forma rápida con alguien de la Junta. El servicio no funciono como correspondía por distintas causas. Actualmente fue subsanado y ya funciona sin dificultades. Se tendrá en cuenta para el curso próximo la dificultad presentada con la batería.

Oficina: El horario de atención de la oficina de los lunes funciono todo el curso sin mayor dificultad, donde los padres nos visitaban para informarse o comunicarnos algún tema. Y a su vez, Dirección y secretaría aprovechaban este momento para desarrollar alguna cuestión o entregar cartas, email, etc. El horario de los martes presento algunas dificultades porque los compañeros que lo atendían trabajan y dependíamos de su llegada directa del trabajo. Igualmente los padres entendieron que nuestra labor es con donación de tiempo voluntario mostrando comprensión y si era algo urgente nos llamaban por teléfono o le dejaban el mensaje a la administrativa del Centro. Intentaremos que el curso próximo atiendan ese horario compañeros que dispongan de más horas libres.


SUBVENCIÓN:

Recibimos 2 subvenciones. Una para Acogida Temprana y otra para Actividades Extraescolares. Hemos presentado en Promoción Educativo los correspondientes Justificantes solicitados por esa entidad oficial el 28 de Mayo de 2009. Y el día 2 de Junio se presentaron los pedidos de subvención para el curso 2009-2010 en Promoción Educativa y el 8 de Junio el formulario para las solicitudes del Cabildo.



Hemos colaborado con el Centro en la compra de material de Educación Física para la mejora de los recursos del Centro y como compromiso de calidad de esta asociación con la educación de nuestros hijos.

El Consejo Escolar esta formado por un total de 11 personas, de los cuales 5 son padres y todos pertenecemos a la Junta Directiva del A.P.A. También estamos presente en las distintas Comisiones económica.


Esta Junta directiva del A.P.A., quiere hacer llegar a todas las madres y padres la importancia de colaborar con esta Asociación, porque un movimiento social, como este, necesita de todas y todos para conseguir una mejor calidad en la enseñanza y, por tanto, UN MEJOR FUTURO Y CALIDAD DE VIDA PARA NUESTROS HIJOS E HIJAS.

Esta memoria será presentada en la próxima Asamblea de Padres en la que entre otros temas se procederá a su presentación y posterior aprobación.

Arinaga, 16 de Junio de 2009


Olegario de la cruz
Presidente interino

Memoria Anual 2007-2008

MEMORIA DEL CURSO 2007-2008
En el mes de Marzo de 2008 surge la iniciativa de formar una nueva Junta Directiva de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos del C.E.I.P. Veinte de Enero que lleva un año y medio sin funcionar o demostrar algún movimiento. Siendo el motivo la desconformidad de algunos padres con el nuevo uniforme del colegio y el interés de muchos padres de tener representación y participación en la educación constante de nuestros hijos.

Se establece una nueva Junta el día 08 de Abril de 2008. Con 15 miembros, detallando a continuación los cargos:

Presidente: Pedro García Morales
Vicepresidente: Olegario De La Cruz Vega
Secretaria: Carmen Delia Guerra Sánchez
Vicesecretaria: Margarita Guerra Jiménez
Tesorera: María Dolores García Navarro
Vicetesorera: Catalina Bordón Suárez
Vocal 1º: Francisca Martín Ramírez
Vocal 2º: Margarita Cuesta Monteagudo
Vocal 3º: Luz María Ramírez Ortega
Vocal 4º: María Mónica Gallo
Vocal 5º: Altagracia González Pacha
Vocal 6º: Ainoa Mayor García
Vocal 7º: Fanny Elizabeth Abba
Vocal 8º: Yazmina González Herrera
Vocal 9º: Diego Manuel Pérez Molina

Se busca la documentación, encontrando el libro de actas y de contabilidad. El libro de actas es reemplazado con otro debido a su deterioro. No encontramos libro de socios. Se presenta toda la documentación en promoción educativa para la reactivación de la asociación para el curso 2008-2009.

Se realiza la primera asamblea ordinaria el día 08 de Abril de 2008 a las 18.30hs. Estableciendo las primeras iniciativas para el curso que viene, el valor de la cuota de asociación y las posibles actividades que desean los padres para comenzar a trabajar.

Comenzamos con cero socios, sin presupuesto, sin subvención y con una pequeña deuda a la Federación Galdós que accedió a reasociarnos. Llegamos a un acuerdo que más adelante se pagaría las cuotas que se deben en cuanto contáramos con superávit en nuestra contabilidad.

La cuenta bancaria del AMPA en la Caja Rural de Canarias no la podemos utilizar hasta completar todos los trámites de admisión de la asociación y que la anterior Junta Directiva pase por el banco a firmar los papeles correspondientes. En esta cuenta había 581,18€. Por este motivo se abre otra cuenta en el mismo banco mientra se soluciona el tramite bancario de la cuenta oficial.

El mobiliario encontrado dentro de la oficina es un escritorio, con silla, 2 armarios y 1 estantería. Dentro de 1 armario había diversos papeles sueltos, sin relación alguna y algunos juegos didácticos nuevos y otros incompletos.

Deseosos de comenzar a trabajar se establecen las primeras reuniones para organizar las actividades extraescolares del curso que viene, buscando presupuestos y estableciendo como primera prioridad organizar la Acogida Temprana y las Clases de Apoyo.

Contando siempre con el Equipo Directivo y su profesorado en esta tarea. En la cual, cada pasa que demos estaremos aprendiendo a caminar. Agradecemos la buena predisposición y bienvenida demostrada por el personal docente del Centro al completo, solicitando paciencia y comprensión en nuestras primeras acciones.

Esta memoria fue presentada en la Asamblea de Padres del día 7 de Noviembre de 2008 a las 18.30hs en la que entre otros temas se procedió a su presentación y aprobación.

Arinaga, 16 de Junio de 2009



Olegario de la Cruz
Presidente Interino

jueves, 3 de septiembre de 2009

QUIENES SOMOS



Olegario de la Cruz Vega
Presidente









Carmen Delia Guerra Sánchez
Secretaria
Margarita Guerra Jiménez
Vicesecretaria












Mª Dolores García Navarro
Tesorera
Catalina Bordón Suárez
Vicetesorera


















Maria Mónica Gallo
Vocal
Fanny Elizabeth Abba
vocal
















Diego Manuel Pérez Molina
vocal














Paqui Martín Ramirez
Vocal
Luz Maria Ramirez Ortega
Vocal







jueves, 11 de junio de 2009

Cuestionario de INGLES 2008 - 2009

INFORME DE EVALUACIÓN
MEDIDA DE CALIDAD: CLASE DE INGLES CON NATIVO
CENTRO EDUCATIVO : VEINTE DE ENERO

MEDIDA REALIZADA: AMPA “LAS SALINAS”

El resultado del cuestionario de satisfacción de padres sobre las clases de inglés con profesor nativo ha indicado mayoritariamente:
A)
Completamente
Satisfecho
Satisfecho
Medianamente
Satisfecho
Poco
Satisfecho
Nada
Satisfecho
70,5%
23,25%
4,46%
1,79%
0%
B)
Valoración Global de la Calidad de las Clases de Inglés
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0%
0%
0%
0%
0%
0%
5%
15%
30%
50%
C) OBSERVACIONES/ PROPUESTAS DE MEJORA
De acuerdo a las sugerencias especificadas en la encuesta realizada a los padres que se beneficiaron del servicio de Clases de Inglés cabe destacar que desean que se continúe brindando el servicio, pareciéndoles muy útil el aprendizaje de un segundo idioma con la modalidad utilizada por el profesor.
Un padre comenta que desea un descuento de precio en el mes de Diciembre y que la actividad se corte a finales de Mayo y otro padre manifiesta que le parece caro el precio de la cuota.
Olegario de la Cruz
Presidente interino